Kesulitan
belajar dimanifestasikan dalam bentuk kesulitan menggunakan kemampuan
mendengar, membaca dan menulis.
Kesulitan belajar pada siswa
menurut M. Uzer Usman dan Lilis S. (1993: 100) dapat ditimbulkan dari dua
faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal.
Faktor internal meliputi kelemahan
mental, kelemahan fisik, kelemahan panca indera cacat atau sakit. kelemahan
panca indra salah satunya menyebabkan kesulitan belajar membaca yang bentuknya
adalah kesulitan mempelajari kata dan kalimat karena keterbatasan penglihatan,
(Mulyono A. 2002: 204). Sedang faktor eksternal berupa kesulitan belajar yang
berasal dari luar siswa, misalnya situasi pembelajaran yang kurang terancang
dengan baik, beban studia yang terlalu berat dan metode mengajar yang monoton.
Posts
